22 de junio de 2011

El final y el comienzo

Llegó el final de la etapa, junto a las notas y las despedidas. Aunque aun nos queda un día hoy aprovecho para "cerrar" este blog que nos ha acompañado durante los dos últimos años.

A partir del viernes, cuando salgamos por última vez de nuestra clase será el comienzo de una nueva etapa. Hoy hemos terminado de llenar nuestra mochila de recuerdos, de todo lo que hemos estado haciendo en el colegio y es hora de dejar paso a hacernos un poco más mayores.
Hace poco hemos vuelto a ver las fotos de infantil y os asombrabais al veros tan pequeños Ahora pensar que dentro de unos años, cuando mireis la orla del CEIP Fuentesanta, direis exactamente lo mismo.

Asi que ánimo en vuestro nuevo camino, recuperar las fuerzas perdidas este verano ya que ha sido un curso un poco más duro y empezar con más energia el nuevo proyecto, la educación secundaria. Pero recordar que dejais un gran recuerdo en vuestro colegio y en vuestros profesores, asi que esperamos que nos dejeis también un cariñoso hueco aunque sea pequeño en vuestra memoria y en vuestros corazones.

Agradecer también a todas las familias que han estado a vuestro lado en los buenos y malos momentos, por todo ese apoyo al colegio y a la clase y animarles a que sigan tan cerca como hasta ahora.

Solo puedo deciros que para mi habeis sido muy especiales y será imposible olvidaros. Me quedo con todos los buenos momentos de estos dos años en los que me habeis dado la oportunidad de conocer a 23 chic@s estupendos que a pesar de que todos tenemos nuestros defectos SOIS LOS MEJORES.

Como ya os he dicho os deseo lo mejor en todo lo que hagais y que para cualquier cosa ya sabeis que estaré disponible para vosotros.

GRACIAS 6ºA
Javier Pedro Aitor Victor Leyre Sara
Helena Carlota Andrea Dmitri Abel Iván
Eva Amaia Lúa Alex Roberto Inés
Iris Joseph Marta Sergio Mario

Un gran abrazo

Ruth


PD. Esta página ha sido creada gracias a vosotros y siempre estará aqui para vosotros. Espero que de vez en cuando tengais un hueco para dejarnos alguna noticia vuestra.

20 de junio de 2011

Recta final

Comenzamos la última semana, llegan los últimos días de estar en el cole y aqui tenemos los ejercicios para mañana:
MATE: Pág. 214 Ej.2,3 y 4. Pág. 215 Ej. 2 Pág. 216 Ej. 5

Necesitais traer la información que os falta para los murales de conocimiento del medio, mañana los terminaremos y el miércoles lo presentaremos oralmente. Espero que lo esteis preparando porque el resto de compañeros.

Un abrazo

Ruth

16 de junio de 2011

Jueves con murales!


Hoy hemos empezado con el mural de la obra de teatro pero tenemos unos ejercicicios de matemáticas: Pág. 211 Ej. 1 y 2. Pág. 212-213 Ej. 1, 2 y 3

Recordar que mañana no tendremos ni Educación Física ni Plástica ya que tenemos el acto de despedida del curso de sexto con la entrega de la llave que hoy hemos firmado y después en el comedor teneis la comida especial.

Un abrazo
Ruth

15 de junio de 2011

Día con murales


Aquí estan los ejercicios de hoy:
LENGUA: Pág. 219 Ej. del 8 al 13
MATE: Pág. 210 Ej. 1, 2 y 3
ENGLISH: Activity Book page 68 -69. Student's Book page 71 Ej. 3 y 4

Recordar que para poder trabajar con los murales de conocimiento del medio debemos traer el material necesario al igual que para las obras de teatro.

Mañana firmaremos la cinta de nuestra llave ya que el viernes tendremos el acto para pasar la llave a quinto. ¡Se nota que estamos terminando!

Los deberes de inglés, los corregiremos el lunes y mañana iremos a ver la película.

Un abrazo
Ruth

14 de junio de 2011

Un martes más


Además de haber empezado con los murales para las centrales y pronto empezaremos con el mural para el fondo de la obra, seguimos teniendo que hacer algunos ejercicios:
LENGUA: Pág. 218 Ej. 5, 6 y 7
MATE: Pág. 209 Ej. 1, 2 y 3

Mañana empezaremos a leer La Pepa, asi que traer los libros y no olvideis los materiales para los murales. Es muy importante tener la información.

Un abrazo
Ruth

13 de junio de 2011

Comienza la penúltima semana

Aqui tenemos los deberes:
LENGUA: Pág. 218 Ej. 1, 2, 3 y 4
CONO: Cuestiones pág. 102. 03 ej. 1, 2 y 3
MATE: Pág. 206 Ej. 1 y 2. Pág. 207 Ej. 8, 9 y 10

Recordar que esta semana empezaremos a trabajar la obra de teatro y las diferentes centrales eléctricas asi que debeis de tener el material en clase. Además empezaremos a leer La Pepa.

En el periódico sale publicado el certamen de cuentos junto con una foto que se realizó al finalizar el acto.
Además la revista caramba ya esta en Internet, no se cuando llegará al centro, pero como teniais tantas ganas os lo dejo aqui
Un abrazo

Ruth

10 de junio de 2011

Después de los circuitos, Lúa y Bea en la tele


Después de mostrar a todos los circuitos que hemos hecho, era día de clase normal asi que aqui estan los deberes:
LENGUA: Pág. 217 Ej. del 3 al 7
MATE: Pág. 205 Ej. 9, 10, 11 y Eres capaz de....
CONO: Pág. 100 Ej. 2 y 3

Os dejo el video que han colgado en Internet en la página de Colmenar TV sobre la entrega de premios de los cuentos. Lua y Bea salen un poquito, a ver si las encontrais.



Además de los exámenes que tenemos la semana que viene vamos a recordar los trabajos.
El lunes tenemos que entregar la biografía de inglés.
El miércoles tenemos que entregar el trabajo de la película de inglés.
Además tenemos que traer las obras de teatro porque empezaremos a preparar el mural y la información para el trabajo de conocimiento para poder trabajar en clase.

Disfrutad del fin de semana
Un abrazo
Ruth

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Aquí tenemos las fotos de los maravillosos circuitos que habeis traido a clase, también tenemos que dar las gracias a los papis, mamis, abuelos... que os han ayudado en la elaboración.




Javier y su SAPIENTINO, ha demostrado lo mucho que le gusta el fútbol creando un juego a través del circuito. Muy deportivo y también uno de vuestros favoritos.






PEDROLANDIA fue creado por Pedro y ha tenido algún problemilla con la pila pero al final nos ha podido enseñar que ¡si funcionaba!






Leyre y LA INVENCIÓN DE LA BOMBILLA nos ha dado más información acerca de los circuitos.







EL FARO DE LA PLAYA es de Sara e Iris, una deseada playa con sombrilla incluida.








Helena ha creado LA COSTA ELÉCTRICA, utilizando la plata como material conductor.







LA CIUDAD DE MARTISCARLO de Marta y Carlota, además de desviar la electricidad han trabajado mucho con la decoración. Igual por ello fue uno de vuestros favoritos.






LA CASA DE PATRICIO, ha sido creada por Aitor y Victor y además de un circuito, ¡tiene música como decoración!







Dmitri ha creado MOLINO NOCTURNO, aunque le hubiera gustado tener más tiempo para hacer girar las aspas del molino.






VACACIONES EN LA PLAYA ha sido creado por Abel y también fue elegido favorito. Además de la luz de la casa, tiene un molino que funciona como ventilador.






LA CASA de Inés y Eva tiene mucha luz, un circuito muy bien conectado.







EL POZO de Amaia y Lúa ha sido uno de vuestros favoritos y también muy original utilizando las poleas. Pequeño pero intenso.








Andrea con su RULETA DE LA SUERTE y su flor, también ha demostrado que podemos crear juegos. Los motores tienen muchas utilidades. Otro de vuestros favoritos.





Roberto ha llamado a este circuito LA DISCOTECA SOLITARIA, tenía un parpadeo de luz muy rápido con ese interruptor.








Sergio ha inventado el CIRCUITO ORIGINAL utilizando elementos que tenia en casa. ¡El nombre lo dice todo!






Joseph ha creado la LÁMPARA MEDITERRANEA, tras un leve percance al entrar hemos podido ver como funcionaba.







Alex ha creado CIRCUIT ALEX con un poco de papiroflexia y un poco de color para la luz.







Mario e Iván han realizado ELECTRO. También hemos tenido algún problemilla pero al final todo funcionó

9 de junio de 2011

Un día nublado

Aquí tenemos los deberes de hoy:
LENGUA: Resumen pág. 216 y copiar el poema de Lope de Vega, Desmayarse
CONO: Pág. 98 Ej. del 3 al 7
MATE: Pág. 204 Ej. 7 y 8. Pág. 207 Ej. 6

Os he buscado el poema y este es el que teneis que tener copiado mañana en el cuaderno.
Desmayarse     Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso:    no hallar fuera del bien centro y reposo,        mostrarse alegre, triste, humilde, altivo, enojado, valiente, fugitivo, satisfecho, ofendido, receloso:    huir el rostro al claro desengaño, beber veneno por licor süave,                       olvidar el provecho, amar el daño:    creer que el cielo en un infierno cabe; dar la vida y el alma a un desengaño, ¡esto es amor! quien lo probó lo sabe.


Para el trabajo de cono, aquí teneis páginas sobre centrales hidroeléctricas


http://www.jenijos.com/CENTRALESHIDROELECTRICAS/centrales_hidroelectricas.htm
http://www.unesa.net/unesa/html/sabereinvestigar/mapas/centraleshidroelectricas.htm
http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:8zOtuzyX4wMJ:iesmonre.educa.aragon.es/alumnos0506/recursos/3a/hidroelectricas.ppt+centrales+hidroelectricas&hl=es&gl=es&pid=bl&srcid=ADGEESh3tXGlz4bS-j4_a0e54fRHyA8dA0EFYRnMW817GZj1dQM_gQsaYDgkBLSkJZYJ_YwVi0D7mVj77rSnkBiGSLMobNdHk9Eo1CLbu7WZ4jQJKHgqalt2hOE7yF6Zd3INYZb-PYpG&sig=AHIEtbTlfxf9atp9YxQZRsa9L4QPh64U1A&pli=1

Un abrazo
Ruth

8 de junio de 2011

Miércoles y centrales eolicas


Los deberes de hoy son:
LENGUA:Pág. 214 Ej. del 1 al 5. El comic lo entregaremos el lunes en un folio como hemos explicado en clase.
CONO: Resumen pág. 96-97 Pág. 97 Ej. 1, 2 y 3. Más el ejercicio de la pizarra
MATE: Pág. 204 Ej. 3 y 4. Pág. 207 Ej.5
ENGLISH: Activity Book page 66-67. Write a biography for Monday.


Hoy os dejo, para el trabajo de conocimiento del medio, páginas sobre las centrales eólicas
http://www.renovables-energia.com/2009/03/centrales-eolicas/
http://www.unesa.net/unesa/html/sabereinvestigar/mapas/centraleseolicas.htm
http://www.revistafuturos.info/futuros14/energia_eolica.htm
http://cl.kalipedia.com/popup/popupWindow.html?tipo=flash&titulo=Energ%EDa+e%F3lica&flash_width=620&flash_height=456&url=/kalipediamedia/cienciasnaturales/media/200705/07/ecologia/20070507klpcnaecl_1.Ges.SWF.swf&popw=644&poph=544

Un abrazo
Ruth

7 de junio de 2011

Un martes más


Los deberes de hoy son:
LENGUA: Pág. 212-213 Ej. 6, 7, 8 y 9
CONO: resumen pág. 94-95. Pág. 98 Ej. 1 y 2. Buscar la central hidroelectrica más grande del mundo
ENGLISH: Activity Book page 64-65. Translate text page 68

Hoy hemos hecho los grupos de trabajo para las centrales eléctricas, recordar que debéis de empezar a buscar información para explicar como funcionan, sus ventajas e inconvenientes. A partir de la semana que viene trabajaremos en la clase así que debéis de traer la información. Los trabajos se expondrán la última semana.

Este viernes tendréis que traer los circuitos y explicar como lo habéis hecho y su funcionamiento.

A ver si podemos aprovechar mejor el tiempo en clase y no llevarnos los deberes a casa.

Un abrazo

Ruth

6 de junio de 2011

Lunes tormentoso


Empezamos una nueva semana un poco tormentosa.
LENGUA: Pág. 212 Ej. 1, 2, 3, 4 y 5 Como hemos explicado en clase.
CONO: Resumen pág. 92-93. Pág. 93 Ej. 1 y 2.
MATE: Pág. 203 Ej. 3, 4 y 5. Pág. 193 Ej. 10 y 11.
ENGLISH: Translate into Spanish the story.

Aqui estan los exámenes que tenemos en los próximos días.

8 de junio: Examen verbos irregulares
13 de junio: Examen de conocimiento Tema 7
13 de junio: Examen de inglés Tema 8
14 de junio: Examen de matemáticas Tema 14
15 de junio: Examen de lengua Tema 15

PARA PRACTICAR:

VOLUMEN



VOLUMEN Y CAPACIDAD




He estado buscando las fotos que hicieron el pasado viernes en el concurso de cuentos pero no aparece ninguna aún.

Un abrazo chicos
Ruth

3 de junio de 2011

Primera semana de junio terminada


El tiempo pasa muy rápido y ya hemos terminado la primera semana y en clase hemos aprovechado muy bien el tiempo. Los deberes que hemos hecho son:
LENGUA: Pág. 211 Ej. 4, 5, 6, 7, 8 y 9
MATE: Pág. 201 Ej. 1, 2 y 3. Y hacer el desarrollo del cubo
CONO: Pág. 90-91 Resumen. Pág. 91 Ej, 1 y 2. Buscar información sobre el sónar.

Recordar que el miércoles o el jueves, haremos el examen de los verbos irregulares. Otra oportunidad para aquellos que no superaron el anterior, recordar que estamos terminando y necesitamos un último esfuerzo.

Hoy Bea y Marta, nuestras compañeras de 6ºC, nos han enseñado un circuito que han realizado en una sola tarde. Han sido muy creativas y veremos si vosotros con una semana, sois igual de creativos.

Disfrutad del fin de semana
Un abrazo

Ruth

2 de junio de 2011

Con poliedros y circuitos


Aqui estamos otro día más y tenemos unos pocos ejercicios para esta tarde:
LENGUA: Resumen pág. 210 Pág. 211 Ej. 3
CONO: Pág. 89 Ej. del 1 al 5
ENGLISH: Student's Book page 65. Activity Book page 63 and the interview.
MATE: Pág. 198 Ej. 2

Para practicar los poliedros:


Hoy hemos terminado el taller de los poliedros, veremos si Abel consigue hacer un poliedro grande o alguno se anima a crear otro distinto al que hemos aprendido.

Para el viernes de la semana que viene, podeis hacer en parejas el ejercicio del circuito que aparece al final del tema de conocimiento del medio. Hoy hemos comentado que los circuitos electricos pueden ser utilizados de varias maneras, como hemos comentado con juegos que conocemos y que algunos han hecho de este estilo en el instituto. Aqui os dejo un video de muestra.


Un abrazo

Ruth

1 de junio de 2011

Llegó junio


Empezamos nuevo mes con el nuevo horario, ¡sin clases por las tardes!. Pero aunque parece que llegan las vacaciones aun tenemos que dar el último esfuerzo y trabajar un poquito, asi que los deberes son:
MATE: Traer el material del taller para terminarlo, venir con paciencia que termina saliendo.
LENGUA: Pág. 208 Ej. 6, 7, 9 y 10
ENGLISH: Answer the questions of the story
CONO: Pág. 87 Ej. 1 y 2
COMPRENSIÓN LECTORA: Terminar de leer el tratado quinto y el sexto y realizar los resúmenes para el próximo miércoles.

Os dejo el video de la canción que escuchamos en la segunda parte de la película que estamos viendo.



Un abrazo

Ruth