4 de marzo de 2011

Fin de semana de carnaval con nieve


En este día tan blanco, tenemos que traer los siguientes ejercicios para la semana que viene:
LENGUA: Pág. 143 Ej. 4. Pág. 147 Ej. 20 Eres capaz de ... Definir como hemos explicado y sin usar el diccionario los sustantivos de la pizarra. Analizar la frases de la pizarra.
MATE: Pág. 130 Ej. 7, 8, 9, 10 y los ejercicios de la pizarra
CONO: Pág. 27 Ej. 1,2,3 y 4. Buscar información sobre las sangrias curativas, recordar que está relacionado con las sanguijuelas y la sangre.











Disfrutad del fin de semana y ese día de Carnaval.
Un abrazo chicos
Ruth

2 de marzo de 2011

Estamos a mitad de semana



Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:

LENGUA: Pág. 139 Ej. 5 al 9. Pág. 140 del 1 al 10. Mañana corregiremos todo

MATE: Pág. 129 Ej. 4 y 5. Pág. 130 Ej. 2

ENGLISH. Student's Book translate the e-mail. Activity Book 44 - 45



Estos son los exámenes para la semana que viene:

LUNES. Examen de matemáticas tema 8 y 9
MIÉRCOLES. Examen de lengua tema 10. Examen de problemas (matemáticas)
VIERNES. Examen de conocimiento tema 2


Un abrazo chicos
Ruth

1 de marzo de 2011

Un martes con final de película



Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:
LENGUA: Localizar ejemplos de todas las clases de palabras que hemos puesto en la pizarra en la lectura del tema.
CONO: Resumen Aparato Circulatorio junto con el esquema 2 y 3. Ejercicios del 1 al 3. Buscar información sobre los tipos de corazón en el reino animal y marcapasos, válvulas artificiales. Todo en el cuaderno.
ENGLISH: Draw a picture of the final battle and translate the vocabulario (for Monday)




Hoy hemos terminado de ver la película en inglés. Me alegro de que os haya gustado.


Un abrazo chicos
Ruth

28 de febrero de 2011

Un lunes com mucho frio

Después de estos días de descanso, comenzamos la semana con los deberes:
MATE: Pág. 128-129 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 127 Ej. 4 y 5.
LENGUA: Terminamos el resumen de la pág. 138. Buscamos los enlaces y los clasificamos en preposiciones y conjunciones del texto de la pág. 134 (hasta linea 22)
ENGLISH: Exercises on the blackboard for Wednesday.

Para practicar:

Los enlaces: preposiciones y conjunciones

Seguimos viendo más fotos de todo el paso por el colegio desde que eramos pequeños, recordar que podeis mandar las fotos al siguiente correo electrónico: profefuentesanta@gmail.com

Recordar que el viernes tenemos que entregar los juegos matemáticos en un folio teniendo en cuenta la presentación como siempre decimos.

A ver si durante la semana nos vamos calmando y podemos aprovechar mejor el tiempo en clase tanto para explicar como para hacer actividades.

Un abrazo
Ruth

24 de febrero de 2011

Último día de la semana



Los ejercicios que hemos hecho hoy son:
LENGUA: Pág. 136-137 Ej. 7, 8, 9, 10, 12 y 13.
MATE: Pág. 126 Ej. 1 y 2. Pág. 127 Ej. 3. Pág. 130 Ej. 1
CONO: Pág. 22 -23. Resumen más dibujo 1. Ejercicio 1, 2, 3 y 4.
ENGLISH: Study for the exam and make the vocabulary of the film.

Os dejo unas páginas para que repaseis:
División con decimales

Aparato urinario

Video:


Hoy hemos visto más fotos de vosotros cuando estabais en los cursos de infantil, recordar que podeis traer más o enviarlas al email para poder verlas todos juntos en clase.


Disfrutad del este fin de semana más largo.
Un abrazo chicos

Ruth

23 de febrero de 2011

Día completito


Los ejercicios que hemos hecho en clase han sido:
LENGUA: Vocabulario ortográfico (significado y frases) y las palabras en negrita (frases). Pág. 136 Ej. 1, 2 y 3-
MATE: Pág. 125 Ej. 5, 6, 7 y 8
ENGLISH: Write an e-mail as we see in class.

Hoy hemos conseguido averiguar la suma máxima, nuestro juego matemático que nos ha entretenido durante dos días. Espero que busqueis y encontreis juegos de este tipo para nuestro libro. Mañana Marta y su grupo de mesa, os dirán un pequeño juego a ver si lo acertais.
Además hoy han llegado las orlas, recordar que teneis que traer 10 euros para poder recogerlas. ¡Estais guapísimos!
Organizar bien vuestro tiempo para los trabajos que estamos mandando en clase (exposición oral de lengua en pequeños grupos, cuento para celebrar el Día del Libro con el AMPA, libro de juegos matemáticos).

Un abrazo chicos
Ruth

22 de febrero de 2011

Martes matemático

Los ejercicios que hemos hecho son:
CONO: Resumen pág. 20-21. Dibujos 1, 2 y 4. Ej. 1 y 2. Definición/significado de inspirar, expirar, espirar.
LENGUA: Analizar palabra por palabra las oraciones de la pizarra.
ENGLISH: For Monday, the vocabulary and the drawing of Digger and Twilight.

A pesar de que hoy no teniamos matemáticas, hemos pasado gran parte de la mañana descubriendo como hacer la suma máxima. Todos sabeis que el resultado era 377 y habeis conseguido llegar a 375. En internet podeis conseguir muchos más juegos como este, y por eso vamos a hacer una recopilación de este tipo de actividades para nuestra biblioteca de clase. Buscar en libros como el que ha llevado Iván o en páginas de internet.



Un abrazo chicos
Ruth