31 de mayo de 2011

Vuestra última tarde en el cole

Seguimos intentando centrarnos en esta nueva semana y aqui tenemos los deberes de hoy:
LENGUA: Pág. 208 Ej. 1 y 2. Buscar 3-4 expresiones o refranes que tengan que ver con la indumentaria.
CONO: Pág. 85 Ej. 7, 8 y 9.
ENGLISH: Copy the vocabulary LABYRINTH 2 and on the other side, in beautiful letters "The way forward is sometimes the way back"

Para mañana debeis de traer: pajitas, tijeras e hilo de pescar o de abalorios para hacer un pequeño taller en matemáticas.

Hoy hemos estado hablando del último día de clase, como ya sabeis las notas las entregamos el miércoles 22 y nuestro plan para el viernes 24 será representar unas obras de teatro en grupos. Para el lunes 6 debeis de entregar el nombre de los 3 o 4 grupos que llevarán acabo las obras y antes del viernes 10 la obra que habeis elegido. El año pasado os deje unos enlaces a unas páginas donde podeis encontrar obras de teatro. Pero podeis modificarlas o buscar en google porque hay muchas de ellas. recordar que no deben de ser cortas. Ya somos mayores y podemos preparar muchas cosas


http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro%20infantil.htm

http://weblog.mendoza.edu.ar/guiones/archives/020418.html

http://www.anecdonet.com/modules.php?name=Downloads&d_op=viewdownload&cid=5

Un saludo
Ruth

30 de mayo de 2011

Vuelta a la normalidad

Ya hemos vuelto de León y vuelta a la rutina, volvemos a las clases. Después de este descanso hay que estar preparados para la gran recta final.
LENGUA: Pág. 204 Ej. 1 y 2
CONO: Pág. 84 Ej. 3 y 4. Pág. 86 Ej. 2
MATE: Pág. 197 ej. 1 y 2. Esquema poliedros como la tabla que hemos trabajado en la pizarra digital.
ENGLISH: Activity Book page 62. Prepare questions for an imaginary band or singer.

Para repasar lo que hemos visto en la pizarra digital
FIGURAS PLANAS


Recordar que mañana tenemos que hacer el examen de lengua y el miércoles será el de conocimiento del medio. Para los que no han traido los trabajos, deben de estar más atentos y entregarlos en la fecha correcta.

Un abrazo
Ruth

26 de mayo de 2011

COTO. Día 4

Al final, anoche llegó la lluvia a León, resfrecó un poco (un alivio con tanto calor) y la velada de la noche fue a cubierto. Disfrutaron con los juegos de Romeo y Julieta , la Aduana... No se aburren en ningun momento del día.

En el día de hoy, han ido A León. Han visitado San Marcos, San Isidoro, La Catedral... y luego las tiendecitas de alrededor.

Por la tarde siguen con las actividades esperando la gran noche final. Tienen una velada muy especial y todos los chic@s participan con sus propios números que han preparado.

Y mañana, Isabel y yo saldremos del colegio a las 9 de la mañana para ir a recogerlos y os traeremos de vuelta a los chicos sanos y salvos con ganas de contaros todo lo que han hecho.

Os dejo unas fotos que nos ha mandado Carlos.


Fachada de la Catedral


Exterior de San Isidoro, joya del Románico


Exterior de San Marcos, ahora Parador Nacional.

Un abrazo

25 de mayo de 2011

COTO. Día 3

Hoy es el tercer día en el coto escolar. Sigue haciendo mucho calor y ya sabeis que la alergía está afectando un poco, pero no os preocupeis que los tratamientos hacen efectos y estan todos muy controlados.

Anoche fue la segunda velada, lo pasaron muy bien y se notó el cansancio ya que todos se durmieron rapidamente.

Hoy continuan con las actividades y el torneo de futbito. Las fotos de hoy son del grupo que ha estado haciendo orientación por la mañana.


Tiempo libre


Equipo de orientación


Grupo intentando orientarse

Mañana es la visita a la ciudad de León, esperemos que el tiempo acompañe.
Un saludo
Ruth

24 de mayo de 2011

COTO. Día 2

Nuevo día en León, con más emoción. Al igual que aqui, está haciendo mucho calor.

Sobre las 9, todos despiertos; primero unos ejercicios y a comenzar el día con un buen desayuno para coger fuerzas para las actividades.

Ha sido una mañana muy divertida, completa y entretenida:orientación, taller de energía renovables, eleboración de pastas... juego libre y las primeras Duchas del Coto!!!

Como veis, no tienen tiempo para aburrirse. En la primera noche, tuvieron una velada con Juanjo y Amaya. Estuvieron haciendo juegos y bailes hasta las 12 de la noche. Después a las cabañas a intentar dormir. Nos han contado que se durmieron pronto casi todos.

Hoy también tenemos algunas fotos para enseñaros:


Popi, el burrito


Caléndula en flor


Ejercicios matutinos

Mañana más información.
Un abrazo para todos
Ruth

23 de mayo de 2011

COTO. Día 1

Hola a todos, aprovechamos el blog para comentar lo que sucede en el viaje. El viaje se ha realizado perfectamente y hemos llegado puntuales a comer.

La comida ha estado muy rica y rápidamente cada grupo se ha organizado para las tareas del comedor, cada uno tiene su papel en los turnos de la comida (poner y recoger la mesa, coger el agua, barrer..)

Con las cabañas organizadas, han empezado las primeras actividades de la tarde. Después vendrá la velada nocturna y la primera noche en las cabañas.



Ya os iremos comentando más cosas del viaje
Un saludo

20 de mayo de 2011

A pocos días de.... León!


Llegó el fin de semana y no nos queda nada para irnos a León. Y como tantas veces lo hemos repetido durante la semana, aquí tenemos los deberes de hoy para el lunes 30 de mayo:
MATE: Pág. 192 Ej. 1 y 2. Pág. 193 Ej. 7 Pág. 195 Ej. 2,3 y 4.
LENGUA: En folio, realizar una ficha técnica de una película (Recordar que lo vamos a encuadernar y que la presentación como siempre cuenta mucho) Y el ejercicio 8 de la pagina 203, lo haremos en dos cartulinas. Poner imaginación y ser originales! Es un poster en pequeño como los que aparecen en el cine.
CONO: Resumen pág. 82-83 Ej. 1 y 2. Buscar información sobre como estan fabricadas las pilas y a ver si averiguais cual es la pila más antigua encontrada.

Recordar que a la vuelta tenemos los exámenes de lengua y conocimiento del medio.
El lunes tenemos que estar a las 8.45 con nuestra maleta y una pequeña mochila con el almuerzo para la parada a mitad de camino.

Buen fin de semana

Ruth

19 de mayo de 2011

Un día menos para el gran viaje


Los ejercicios que hemos hecho en clase han sido:
MATE: Pág. 191 Ej. 7
LENGUA: Pág. 201 Ej. del 1 al 5
CONO: Pág.80-81 Ej. 1 y 2 más el resumen. Buscar información en el cuaderno sobre la electricidad del reino animal y el tren de levitación magnética.
ENGLISH: Laberynth - vocabulary

Recordar que a la vuelta del viaje de fin de curso, tendremos los exámenes de lengua y conocimiento asi que debeis de aprovechar bien el tiempo que teneis.

Un abrazo
Ruth

18 de mayo de 2011

volvemos a la normalidad


Después de esta semana de ausencia, hemos vuelto a la normalidad aunque ya habeis visto que vamos a marchas forzadas. Aqui tenemos los deberes:
MATE: Pág. 189 Ej. 3, 4 y 5
LENGUA: Pág. 198 Ej. 1, 2, 3, 6 y 7
CONO: resumen pág. 76-77
ENGLISH: For Monday 30 May: In a card, write a short description about your favourite singer or band. You can use photos or pictures to improve your project. In a sheet of paper, prepare a short speech about your work and explain why do you like him/her or them. Activity Book page 60-61. Translate the song. In your notebook, describe three scenes from the poster of the new unit.

Para practicar:
Áreas
Clases de oraciones
Puntos suspensivos


Todo lo de inglés, lo hemos explicado en clase y hemos comentado el tema de Elton John "Candle in the Wind". Fue escrita originalmente en 1973, en honor de Marilyn Monroe, que había muerto 11 años antes. En 1997, John cantó una nueva versión en honor a la Princesa Diana de Gales. Esta versión de la canción fue lanzada como sencillo, alcanzando el número uno en muchos países, con mucho más éxito que la versión original. Aqui teneis para escucharla.



Un abrazo chicos
Ruth

14 de mayo de 2011

Terminamos la semana


Bueno con un día de retraso os pongo los deberes ya que ayer no podíamos acceder a la página para hacer alguna modificación porque estaban de mantenimiento y por eso os avisé por el chat. Pero aquí están:
LENGUA: Pág. 194-195 Ej. 5, 6, 7 y5
MATE: Pág. 184 Ej. 2 y 3 Pág. 185 Ej. 2 y 3. Hacer en el cuaderno los ejercicios del examen y traerlos el martes ya que el lunes yo no estaré.
CONO: Pág. 71 Ej. 1 y 2. Pág. 69 Ej. 13

Recordaros que aunque el lunes yo no esté, tendréis el examen de inglés a primera hora y tenéis que entregar el trabajo en cartulina.
El martes no olvidéis llevar el libro y el cuaderno de matemáticas aunque no esté en el horario, de todas maneras Carlos entrará el lunes en clase para recordarlo.
Empezar a estudiar matemáticas porque haremos el examen antes de irnos al Coto.

Un abrazo
Ruth

11 de mayo de 2011

Antes de las Olimpiadas


Como mañana tenemos las Olimpiadas durante toda la mañana, lo que tenemos que traer para la tarde es:
-Corregiremos los ejercicios de conocimiento del medio que mandamos el lunes
-MATE: Pág. 179 Ej. 2,3, 5 y 6. Pág. 177 Eres capaz de.. Pág. 182 Ej. 1 y 2

Además de esto hoy hemos mandado los siguientes ejercicios:

LENGUA: Vocabulario otrográfico y palabras en negrita. Pág. 194 Ej. 1 y 2
ENGLISH (FOR MONDAY): On one side, draw a map and a key to help you to write directions. On the other side, choose three places and write the directions to get there. Remember to colour the pictures, buildings..... Activity Book page 59

El lunes haremos el examen de inglés de este último tema asi que practicar las direcciones, estudiar la gramática y el vocabulario de la unidad.

9 de mayo de 2011

Otra semana cargada de cosas


Comenzamos una nueva semana llena de cosas, pero primero los deberes que como sigamos tan habladores o gritones tendrán que ser siempre para casa:
MATE: Pág. 177 Ej. 10 los problemas que nos quedan, terminar los problemas de la pizarra y las operaciones
CONO: Pág. 68 Ej. 8, 9, 10, 11 y 12. Pág. 70 Ej. 2 Pág. 73 Ej. 14 y 15. Los corregiremos el jueves
ENGLISH. Activity Book page 56-57

Recordar que mañana tenemos las pruebas C.D.I. , el miércoles el examen de matemáticas, el jueves las olimpiadas escolares y el viernes el examen de conocimiento. Además, tenemos que traer el resguardo del banco con la fotocopia de la tarjeta sanitaria.

Un abrazo
Ruth

6 de mayo de 2011

Terminamos la semana y a estudiar!


Terminamos otra semana más y aqui estan los deberes:
LENGUA: Pág. 190 Ej. 1, 3, 4, 5, 6, 7 y 8
MATE: Pág. 176 Ej. 6 Pág. 177 Ej. 10, los cinco primeros problemas
CONO: Pág. 68 Ej. del 1 al 4

Recordar que el lunes teneis que traer el dinero del autobús y la autorización para las olimpiadas. El martes tenemos las pruebas CDI, hemos practicado en clase y este finde os toca a vosotros repasar en aquello que andais más flojos. Teneis una hoja de cono para hacer y repasar un poco más.

Pero además tendremos los siguientes exámenes:
Lengua temas 12 y 13 Lunes 9 de mayo
Mate tema 12 Miércoles 11 de mayo
Cono tema 5 Viernes 13 de mayo



Aprovechar el fin de semana.

Ruth

5 de mayo de 2011

Más cositas en una semana muy completa


Los ejercicios que hemos hecho en clase además de seguir preparando las pruebas CDI han sido:
LENGUA: Pág. 189 Ej. 5, 7 y 8. Mañana corregiremos toda la hoja
MATE: Pág. 175 Ej. 3 y 4. Más los dos problemas de la pizarra
ENGLISH: Translate the story "Time Tunnel"
CONO: Resumen pág. 66 Y 67. Pág. 65 Ej. 1, 2, 3 y 4

Para seguir practicando lo que estamos viendo:
Unidades agrarias
Unidades agrarias (2)


Un abrazo chicos
Ruth

4 de mayo de 2011

Un largo día muy trabajador

Los ejercicios que hemos hecho hoy son:
ENGLISH: Activity Book page 55 Ej. 8. Students book: makes plans for Sunday.
MATE: Pág. 173 Ej. 8 Pág. 174 Ej. 2 y 3
LENGUA: Resumen de la literatura con ejemplos. Buscar las palabras de la pizarra en el diccionario y comprobar los sentidos literales y figurados. Para el lunes tenemos el trabajo del apartado escritura del libro. Recordar tener más cuidado en la presentación y un poco más de esfuerzo.
COMPRENSIÓN LECTORA: Hacemos el resumen de lo que llevamos leido del tercer tratado


Para practicar lo que estamos viendo en lengua:
Actividad 1. Sentido literal(propio) y sentido figurado
Actividad 2. Sentido literal (propio) y sentido figurado
Actividad 3. Sentido literal (propio) y sentido figurado

Un abrazo

Ruth

3 de mayo de 2011

Nuevo mes


Comenzamos una nueva semana y un nuevo mes muy intenso. Pero antes los deberes:
LENGUA: Esquema o resumen pág. 184. Ej. 1, 6, 7, 8 y 9
CONO: Resumen pág. 62-63. 64 -65 Pág. 63 Ej. 1 y 2. Enfermedades infecciosas
ENGLISH: Activity Book page 55 Exercise 7 and translate it.

Para ampliar lo que estamos viendo en clase:
Uso de la coma
Uso del punto y coma
Giving directions vocabulary

Recordar que la semana que viene tenemos las pruebas de sexto y ademas tendremos los exámenes de lo que estamos viendo en lengua, mate y cono. Asi que aprovechar bien el tiempo y empezar a repasar cuanto antes.

Un abrazo

Ruth