Llego el final del primer trimestre. Mañana ¡vacaciones!

Hoy hemos entregado el amigo invisible, habeís recibido unos regalos muy bonitos y algunos con mucho esfuerzo. Y mañana recordar que tenemos que estar en el colegio a las 9 para preparar el Belén Viviente. Lo unico que tenemos que traer mañana son los trajes para el Belén, lo que hayais comprado para la pequeña fiesta que haremos y una carpeta para guardar las notas para que no se mojen si llueve.

Además hoy hemos copiado en la agenda lo que vamos a realizar durante estas navidades:
LENGUA: Repaso trimestral (pág. 76-77) en el cuaderno junto con los ejercicios que hemos hecho hoy en clase (pág. 91 ej del 12 al 16). En un folio, entregaremos el 10 de enero un relato de ciencia ficción siguiendo el esquema que aparece en el libro en la pág. 91. Recordar que teneis que diferenciar las partes de un cuento, hacer una portada y algún dibujo sobre la historia bien presentado y con letra clara.
MATE: Pág. 82 Ej. 3 y el Repaso Trimestral en el cuaderno
ENGLISH: Durante estas vacaciones veremos un casa una película en inglés con subtitulos en inglés y entregaremos un folio donde escribireis algo sobre 4 personajes de la película y una lista de 15 palabras de vocabulario sobre la película, acompañarlo de un dibujo como estamos haciendo con Toy Story 3 .
CONO: Los alumnos que han suspendido deben de hacer obligatoriamente el repaso trimestral en el cuaderno. Pág. 143 Ej. 8 y 9. Pág. 208 - 209 Ej. del 1 al 6. Los alumnos que han aprobado deben de hacer los diferentes trabajos que aparecen el la página que hemos pegado en el cuaderno. Los alumnos suspensos también tienen la hoja de estos trabajos y un personaje asignado. Todo menos el repaso trimestral tendreis que entregarlo en folio el 10 de enero, día que realizaremos el examen de la primera parte del tema 14. Hemos explicado paso a paso como tenemos que hacer estos ejercicios, espero que no haya ninguna duda.

Además podeis repasar con el ordenador y esta página, tenemos en el lateral todas las entradas con las etiquetas de las diferentes asignaturas y podeis volver a hacer lo que os he puesto cada día.

Espero que disfruteis de estas vacaciones y que os traigan muchos regalos Papa Noel o los Reyes Magos. Descansar y coger fuerzas para el largo trimestre que nos espera a la vuelta. Ya veremos a la vuelta las fotos que hemos hecho.

Feliz Navidad y próspero Año Nuevo

Un abrazo

Ruth

Día lluvioso con actuación y un partido especial de futbol

Hoy hemos hecho un partido de futbol en clase, nuestro juego de preguntas de dos temas de historia que repetiremos más adelante con otros temas y además hemos hecho la actuación de música a los padres. Gracias a todos los padres que han venido al colegio a participar de esta actividad. De la actuación solo puedo decir que me ha gustado muchísimo y que lo habeís hecho genial, aunque alguno ha tenido un poco de verguenza porque cantaba muy poco. ¡Asi que hemos tenido un día muy completito! Pero además tenemos unos pocos ejercicios para mañana.

CONO: Pág 190 Ej. 2 y 4

LENGUA: Pág. 90 - 91 Ej. del 6 al 11. Estudiar todo el tema 6, repasar bien el estilo directo e indirecto y los tiempos verbales

Recordar que mañana realizaremos el examen del tema 6 de lengua a primera hora de la mañana. Por la tarde cambiamos nuestro horario, daremos conocimiento en vez de inglés para explicar todos los trabajos que tendremos que hacer durante estas navidades y también repartiremos las últimas notas y el regalo del amigo invisible. Esperemos no encontrarnos ninguna sorpresa como la de hoy con los regalos. Aunque no daremos la clase de inglés, tenemos que entregar el trabajo de la parte 2 de la película de Toy Story 3.

Hoy ya hemos organizado lo que traeremos para la fiesta de fin de trimestre que haremos el jueves después del recreo ya que desde primera hora estaremos en el Belén Viviente.

Un abrazo

Ruth

Último lunes del trimestre

Empieza nuestra ultima semana del trimestre antes de las Navidades y toca repasar un poco antes del último examen de este año, asi que aqui teneis los ejercicios:

MATE: Hacemos los ejercicios que hemos copiado de la pizarra para el proximo miércoles

CONO: Tenemos que repasar para el juego de preguntas de mañana y hacer el ejercicio 3 de la página 187.

LENGUA: Pág. 90 Ej. del 1 al 5

Para repasar para el examen del proximo miércoles tenemos esta página donde podemos analizar las formas verbales.

Batallas de Felipe II

Para que Javier siga disfrutando de su visita a Cortylandia, os dejo un video



No olvideis traer los regalos que faltan del amigo invisible ya que lo entregamos el proximo miércoles.
Mañana tenemos un concierto para los padres en el gimnasio a las 15.45, esperemos que salga muy bien.

Un abrazo chicos
Ruth

Último viernes del trimestre

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase han sido:
MATE: Pág. 81 Ej. 5 y 6. Pág. 82 Ej. 1 y 2. Pág. 83 Ej. 1, 2 y 3
CONO: Pág. 187 Ej 1 y 2. Debemos de estudiar para el juego de preguntas del martes. Recordar que cuenta para nota.
ENGLISH: Hoy hemos visto la segunda parte de Toy Story 3, como la vez anterior debemos dibujar en un folio la escena que más nos haya gustado y por detrás el vocabulario que hemos copiado en el aula de Inglés. Lo debemos de entregar el próximo miércoles, asi que teneis tiempo de mirar todo el vocabulario y ser creativos en vuestros dibujos.

El lunes vamos a hacer el examen de inglés, recordar que entra todo lo que hemos visto en este trimestre (verbos, gramática, vocabulario). Ese mismo día preguntamos la conjugación entera del verbo saltar en la clase de lengua, lo teneis al final del libro. El examen de lengua de este último tema lo tenemos el miércoles y entran los verbos, asi que aprovechar el fin de semana para estudiar y repasar todo lo que estamos viendo.

Hoy teniamos que entregar el examen de matemáticas y como siempre faltan bastantes por entregar, al igual que algun que otro trabajo de la lírica tradicional que había para hoy. Debemos de estar más pendientes en clase y apuntar las cosas en la agenda.

Para repasar las tildes

Para repasar lo que estamos viendo matemáticas os dejo unas páginas
La fracción
Practica las Fracciones equivalentes
Fracciones y números mixtos

Fracciones

View more presentations from avihelen.

Un abrazo chicos
Ruth

Un jueves con dibujos

Estos son los ejercicios que hemos hecho en clase:

MATE: Pág. 80-81 Ej. del 1 al 4. Recordar preguntar las dudas que luego nos llevamos sorpresas en los exámenes.

ENGLISH: Activity Book page 29. Study all the verbs, vocabulary and grammar.

LENGUA: Mañana tenemos que entregar el trabajo de la lírica tradicional y estos ejercicios son para el lunes: Pág. 84-85 Ej. del 1 al 8 Pág. 87 Ej. 2. De esta misma página haremos el ejercicio 3 y 4 en un folio como hemos explicado.

CONO: Además de buscar el porque de los apodos de los reyes que hemos visto en el power point resumiremos con nuestras palabras la pág. 186 y 187. Tenemos que entregar las preguntas por equipos para el juego de preguntas que haremos el martes.

Para todos los que ven los videos que ponemos en el blog que deberiais ser toda la clase y en especial para Abel que ha preguntado por la continuación del video de dibujos sobre el descubrimiento de América os dejo los siguientes videos. El video que os puse la primera vez es la segunda parte pero aqui os dejo las tres partes para que lo veais entero.

PRIMERA PARTE


SEGUNDA PARTE (YA LA HABEIS VISTO)


TERCERA PARTE



Recordar que mañana entregamos las notas del amigo invisible, esperamos que no haya de nuevo ningun problema. El regalo tenemos que llevarlo a clase el lunes de la semana que viene.
Un abrazo chicos
Ruth

Miércoles con Felipe II y un nuevo amigo invisible

Los ejercicios que tenemos que traer para mañana son:

LENGUA: Pág. 83 Ej. del 6 al 12. El lunes preguntamos la primera conjugación con el verbo saltar.

MATE: Título del segundo trimestre y el nombre del nuevo tema que hemos empezado. Pág. 79 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 73 Ej. 7, 11, 12 y 13

INGLÉS: Estudiar para el exámen que realizaremos la semana que viene (Todo lo que hemos estudiado en las unidades 1, 2 y 3) Student's Book Page 30 Exercise 10. Activity Book page 27 - 28

Ya que algunos han aprendido nuevas cosas con el video de Carlos I, aqui os dejo un video sobre Felipe II.

Recordar que el viernes tenemos que entregar el trabajo de lengua sobre la lírica tradicional en un folio y el trabajo de la película de Toy Story para la clase de inglés. Mañana cambiamos la hora de inglés por la hora de lengua del viernes.

Hoy nos hemos enterado de que en el número 14 de la revista Caramba saldrá publicado nuestro trabajo en las Semanas Culturales que llevamos haciendo desde quinto, aun tendremos que esperar a primeros de año para verlo.

A ver si nos dura esta vez un poco más el amigo invisible

Un abrazo

Ruth

Martes con Toy Story 3

Los ejercicios que hemos hecho en clase son:
LENGUA: Pág. 80-81 Ej. 4, 5, 6, 7, 10 y 13
CONO: Resumen pág. 184-185 Pág. 185 Ej. 1 , 2 y 3
INGLÉS:En un folio un dibujo de la parte que hemos visto de Toy Story 3 y el vocabulario en la parte de atras.

Os dejo unos videos sobre Carlos I para que sepais toda su historia completa.






Mañana volveremos a repartir las notas del amigo invisible asi que no olvideis traerlas.
Un abrazo

Ruth

América en dibujos y los deberes de hoy

¡¡Empezamos la cuenta atrás para Navidad!! Y aqui tenemos los ejercicios que hemos hecho en clase:

CONO: Pág. 183 Ej. 1, 2, 3 y 4. Pág. 190 Ej. 1

MATE: Para el miércoles pág. 72 Ej. 1,2 y 3. Pág. 73 Ej. 8, 9 y 10. Traer el libro del segundo trimestre para empezar el nuevo tema.

INGLÉS: Para el miércoles Student's Book page 28 - 29 Ej. 5, 6 y 7 como hemos explicado en clase.

LENGUA: Titulo en grande del segundo trimestre y el título del nuevo tema. Recordar que esta en el libro del segundo trimestre asi que no lo olvideis como hoy. Vocabulario ortográfico y las palabras en negrita como siempre hacemos. Pág. 80 Ej. 1 y 2. Pág. 81 Ej. 12

Hoy hemos estado con el comic del viaje de Colón y el descubrimiento de América asi que os dejo un pequeño video de dibujo donde también lo cuentan.

Aunque estemos terminando el trimestre debeis seguir trabajando igual que al principio, empezamos a poner nuevas notas para el segundo trimestre. El jueves preguntamos inglés y el viernes preguntamos el tema de cono.
Mañana terminaremos de poner las canciones tradicionales y villancicos que nos faltan para poder empezar a hacer nuestro siguiente libro para la biblioteca.
Tenemos que traer una nota para el amigo invisible, intentar escribir más en esos mensajes que poneis a vuestros amigos.

Un abrazo
Ruth

Terminamos la semana con América

Los ejercicios que hemos hecho en clase han sido:

LENGUA: Pág. 75 Ej. 10, 11, 13, 15 y 16. Vamos a hacer otro libro para nuestra biblioteca asi que para el lunes tenemos que traer apuntados en el cuaderno el nombre de un villancico y una nana tradicional. Poner varios nombres porque no podemos repetir ninguno. Utilizar internet o la ayuda de vuestros padres que seguro que se conocen muchas canciones.
MATE: Pág. 69 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 70 Ej. 9, 11, 12, 13 y 14
CONO: Resumen pág. 182 -183. Colorear comic, identificar los personajes que aparecen en el relato y escribir dos líneas sobre ellos explicando quienes son o que es lo que hicieron.

Para repasar para el examen ademas de todos los enlaces que os he puesto de matemáticas aqui teneis más:
Cálculo del angulo complementario y suplementario
Sistema sexagesimal En esta página encontrareis varios ejercicios, los apartados los teneis en la parte izquierda de la pantalla, aprendereis algunas curiosidades.

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA



Disfrutar del fin de semana
Un abrazo
Ruth

Comienza la semana más corta

Ya hemos regresado después de estos días de descanso que hemos tenido y hemos podido coger fuerzas para la recta final del trimestre que ya nos queda muy poco tiempo. Aqui tenemos los ejercicios que hemos hecho en clase:

LENGUA: Pág. 74 Ej. 5, 6, 7, 8 y 9

MATE: Pág. 68 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 70 Ej. 4, 5, 6 y 7

CONO: Pág. 181 Ejercicios del 1 al 4. Tenemos que terminar lo que hemos hecho en la sala de ordenadores si no hemos terminado.

Angulos complementarios y suplementarios

Descrubrimiento de América

Recordar que mañana tenemos el examen de lengua, asi que repasar todo bien.

Parónimos y homónimos

View more presentations from MCA.

Mañana tenemos que entregar como último día el trabajo de cono, de lengua y la ficha de matemáticas.

No olvideis hacer en casa las notas para el amigo invisible.

Un abrazo

Ruth

Con unos días de descanso a la vista

Los ejercicios que tenemos que tener terminados para el jueves que viene son:

LENGUA: Pág. 73 Ej. del 1 al 6. Pág. 74 Ej. 1, 2, 3 y 4

MATE: Pág. 66 - 67 Ej. del 1 al 6. Pág. 70 Ej. 1, 2 y 3. La fotocopia que os he entregado es para prácticar la sumas y las restas de los ángulos y tenemos que entregarla el viernes. Hacerla poco a poco para ir practicando todos los días del puente.

CONO: Pág. 177 Ej. 8 y 9. Pág. 179 Ej. 1




El próximo viernes haremos el examen del tema 5 de lengua.

Tenemos varios trabajos para este puente ademas de estudiar y de hacer los ejercicios.

• Entrevista al personaje histórico que hemos elegido.


• Redactar un artículo de opinión, podemos ver algún periódico para ver más ejemplos.

Podeis utilizar todos los enlaces de los últimos días para repasar lo que estamos viendo en matemáticas, y preguntar las dudas el jueves. Aqui podeis practicar la resta de ángulos que hemos visto hoy en clase.





Disfrutad de estos días de descanso y venir con fuerzas y calmados para estar mejor en clase que estamos en la recta final del trimestre.


Un abrazo
Ruth

Resolvemos las dudas de las sumas de ángulos

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase son:

MATE: Pág. 65 Ej. 4, 5 y 6. Pág. 63 Ej. 5

LENGUA: Pág. 70 Ej. 5, 6, 7 y 8. Pág. 71 realizamos un artículo de opinión para el próximo jueves siguiendo los pasos de esta página. resumen pág. 72

ENGLISH: Escribe tres preguntas con WHAT, WHERE, HOW, Y WHEN. Activity Book 24 y 25

CONO: Pág. 178 Ej. 2 y 3

Hoy en conocimiento del medio hemos elegido un personaje histórico. Tenemos que formular al menos 15 preguntas y contestarlas como si fuerais el personaje. Todas las preguntas deben estar relacionadas con la época histórica en la que vivieron.Tenemos que entregarlo como último día el viernes después del puente.

Aqui teneis muchos ejercicios para practicar el tema de matemáticas que estamos viendo, espero que le dediqueis un poco de tiempo y os ayudará.

PRACTICAMOS LOS ÁNGULOS Y LOS GRADOS, MINUTOS Y SEGUNDOS

PRACTICAMOS CON EL TRANSPORTADOR

PRACTICAMOS LA SUMA DE ÁNGULOS

EJERCICIOS DE SUMA DE ÁNGULOS

OTRO EJERCICIO DE LA SUMA

Un abrazo chicos

Ruth

A mitad de semana tan habladores como siempre

Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:

LENGUA: Pág. 68 Ej. 5, 6, 7 y 8. Pág. 70 Resumen y escribir 5 ejemplo de cada apartado(incluyendo los que he dictado) Ej. 1, 2, 3 y 4

MATE: Pág. 63 Ej. 4. Pág. 64 Ej. 1,2 y 3.

INGLÉS: Escribe frases en Present Simple con los siguientes verbos: go, give, eat, drink, do, buy, be, draw en affirmative, negative e interrogative (3 frases con cada verbo en cada apartado)

EJEMPLOS DE LO QUE HEMOS VISTO EN LENGUA

POLISEMIA
Cabo: 1. (masculino) Punta de tierra que penetra en el mar. 2. (masculino/femenino) Escalafón militar. 3. (masculino) Cuerda en jerga náutica.

SINONIMIA
sinónimos de desastre son calamidad, devastación, ruina, catástrofe y cataclismo.

HOMONIMIA
tuvo / tubo: palabras homófonas y no homógrafas; tuvo es una forma del verbo tener y tubo un sustantivo.

Recordar que el viernes tenemos el examen de conocimiento, asi que ir estudiando.

Un abrazo
Ruth

Seguimos pasando frio

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase han sido:

LENGUA: Pág. 68 Resumen con la tabla del ejercicio 1 cambiando la frase. Ej. 2 y 3. Pág. 69 Ej Orotgrafía Comparativa.

CONO: Pág. 176 Ej. del 1 al 5. Redactart bien las definiciones de cara al examen

INGLÉS: Conjugar el verbo TO LIKE en afirmativo, negativo e interrogativo como hemos visto en clase. Cada frase debe de ser diferente.

El próximo viernes 3 de diciembre realizaremos el examen del tema 13 de conocimiento del medio. Recordar que también entran los trabajos que hemos realizado y expuesto en clase.



LOS MONOSÍLABOS
Los monosílabos, es decir, las palabras que tienen una sílaba, por regla general no llevan tilde. Ejemplo: de, bien, mal, el, fue, sol.

Constituyen una excepción los monosílabos que poseen tilde diacrítica, es decir, aquella que permite distinguir palabras pertenecientes a diferentes categorías gramaticales, pero que tienen una forma parecida.

La tilde diacrítica de los monosílabos.- Se distinguen por la tilde diacrítica las siguientes parejas de palabras monosílabas.
-de: preposición. Ejemplo: un vestido de seda.
-dé: forma del verbo dar. Ejemplos: espero que lo recaudado dé para hacer un buen regalo.

-el: artículo definido masculino singular. Ejemplo: el conductor paró de un frenazo el autobús.
-él: pronombre personal. Ejemplo: me lo dijo él.

-Mas: no lleva tilde cuando es conjunción adversativa, equivalente a pero o a sino. Es frecuente en textos antiguos, pero su uso hoy tiene un sabor arcaizante y es casi exclusivamente literario. Ejemplos: quiso convencerlo, mas fue imposible.
-Más: lleva tilde en el resto de los casos. Ejemplos: me gusta más la carne que el pescado. Pon más azúcar en el café.

-mi: adjetivo posesivo. Ejemplo: te invito a cenar en mi casa
-mí: pronombre personal. Ejemplo: ¿tienes algo para mí?

-se: pronombre personal. Ejemplo: se comió todo el pastel.
-sé: forma del verbo saber o del verbo ser. Ejemplo: yo no sé nada.

-si: conjunción, con distintos valores. Ejemplos: si llueve, no saldremos.
-sí: adverbio de afirmación. Ejemplo: sí quiero que vengas a la fiesta.
-sí: pronombre personal reflexivo de 3.ª persona. Ejemplo: está muy encerrado en sí mismo.

-te: pronombre personal. Ejemplo: te he comprado un par de zapatos.
-té: sustantivo 'planta e infusión'. Ejemplo: no me gusta el té.

-tu: adjetivo posesivo. Ejemplo: ha llamado tu madre.
-tú: pronombre personal. Ejemplo: tú no sabes lo que dices.

Un abrazo

Ruth

Los primeros copos del invierno

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase son:

LENGUA: Pág. 67 Ej. 8, 9, 10, 11 y 13

MATE: Pág. 62 - 63 Ej. 1,2, 3 y los tres primeros números del 4

CONO: Pág. 173 Ej. 4 Pág. 175 Ej 1,2,3 y 4

Como sabeis, estamos trabajando en la semana cultural del Reino Unido, hoy Amaia nos ha traido galletas inglesas. Aqui teneis una muestra de lo que hemos probado en clase.

El miércoles tenemos que traer el examen de matemáticas firmado y con los ejercicios en el cuaderno.

Mañana preguntamos conocimiento del medio y aqui teneis unos videos sobre la Edad Antigua en España.

Un abrazo

Ruth

Terminamos la semana con los ángulos

Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:
CONO: Resumen con el mapa pág 174 -175. Pág. 173 Ej. 1, 2 y 3. El lunes exponemos dos trabajos de la evolución humana, el martes haremos preguntas orales y terminaremos de exponer los trabajos. hay un grupo que le falta poner el título y alguna foto, asi que daros prisa para poder terminarlo antes de la exposición.
MATE: Para el lunes tenemos que traer la cartulina recortada en tiras y encuadernadores. Pág. 57 Eres capaz de.... Titulo tema 5. Pág. 61 Ej. 1, 2 y 3. Recordar dibujar los ángulos y utilizar colores para marcarlos.
LENGUA: El lunes tenemos que traer el examen firmado y con los ejercicios que tengamos que hacer en el cuaderno con los enunciados completos. Resumen pág. 66 Pág. 67 Ej. del 2 al 7

Hoy hemos recordado como se utilizaba el transportador de ángulos, aqui teneis un video que os lo explica como hemos hecho en clase.



Hoy Roberto nos ha traido unas croquetas caseras de jamón. ¡Muy ricas!

Disfrutar del fin de semana y esperamos que Leyre se mejore.

Ruth

Terminando la semana con el Reino Unido

Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:
MATE: Pág. 56 Ej. 8, 9 y 10. Repasa para el examen de mañana.
ENGLISH: Activity Book page 23. Study for the exam
CONO:Resumen pág. 172-173 y mapa de las colonias
LENGUA: Pág. 64 -65 Ej. 5,6,7,8,10 y 12

INFORMACIÓN VARIADA

• Los alumnos que no han traido el anuncio de inglés, deberán traerlo mañana aunque no tengamos inglés.


• Teneis que entregar en unas lineas como explicariais lo que estamos haciendo con las semanas culturales desde el año pasado. Recordar que vamos a intentar que aparezca en la revista Caramba, asi que tenemos que explicarlo para sus lectores.


• Hemos dicho que a partir de mañana tenemos que traer el transportador de ángulos y al menos 5 encuadernadores pequeños para trabajar en la clase de matemáticas.


• Las fechas para las exposiciones orales de lengua estan escritas en el cuaderno de las semanas culturales, si hay algún problema podemos hablarlo y modificar el día. Recordar que teneis que entregar un guión de los puntos que vais a tratar en orden.


• El lunes en la hora de conocimiento se expondrá los dos primeros trabajos de la evolución humana y el martes, los que faltan.

SEMANA CULTURAL: Reino Unido

Un abrazo

Ruth

A mitad de la semana

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase han sido:

LENGUA: Vocabulario ortográfico (el del libro más el de la pizarra): significado y frases. Pag. 64 Ej. 1, 2, 3 y 4

MATE: Pág. 58 Ej. 1, 2 y 3. Hacer una tabla como la que hemos explicado para cada problema.

ENGLISH: Write your own advertisement. Study the verbs


Para practicar el imperativo y los superlativos en Inglés


MATEMÁTICAS: Viernes 26 de noviembre.

ENGLISH: Lunes 29 de noviembre. Tema 2 con todo el vocabulario, gramática y verbos que hemos visto



Ayer estuvimos en la actividad de música. Gracias a Javier y a Amalia pudimos conocer algunos instrumentos que se han ido perdiendo en el tiempo y que no estamos habituados a verlos. Ya iremos viendo las fotos que hicimos en esa sesión.

Un abrazo

Ruth

Deberes

Los ejercicios que hemos hecho en clase son:

LENGUA: Pág. 61 Ej. 7, 8, 9 y 10

CONO: resumen pág. 170 - 171 Pag. 171 Ej. 3

Hoy hemos realizado los murales de la evolución humana, en los próximos días los expondremos y nos contareis todo lo que habeis aprendido en cada mural.

Mañana en el examen de lengua, recogeré los cuadernos. Repasar bien los temas 3 y 4.

Un abrazo

Ruth

Semana de debates

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase:
LENGUA: Pág. 60 Ej. 1, 3, 4, 5 y 6
CONO: Pág. 169 Ej. del 1 al 6
ENGLISH: Translate "The Star Diamond"
MATE: Debido al debate con Letonia no hemos podido trabajar todo lo que teniamos que hacer. Pág. 56-57 Ej. 4, 5, 6, 7, 11 y 12

PARA PRACTICAR NÚMEROS PRIMOS

INFORMACIÓN SOBRE LETONIA
En la página de la Unión Europea o en wikipedia aparece la moneda oficial de Letonia,el lats (plural, lati) es la moneda de curso oficial de Letonia desde octubre de 1993.
Letonia
Año de entrada en la UE: 2004
Sistema político: república
Capital: Riga
Superficie total: 65 000 km²
Número de habitantes: 2,3 millones
Moneda: lats
Lengua oficial de la UE hablada en el país: letón

EMPANADILLAS GRACIAS A LUA

Hoy hemos probado otra receta gracias a Lua con la ayuda de su abuela. Pronto nos traerá la receta exacta para que podais probar a hacerla en casa.

¡Estaban muy ricas!

Recordar que mañana en la hora de conocimiento vamos a hacer unos murales de la evolución humana. Los grupos ya estan divididos y sabeis la información que teneis que traer. Intentar que sea esquemática para poder encontrar mejor lo que necesitais.

Un abrazo

Ruth

Fin de la semana con doble degustación

Los ejercicios que hemos hecho en clase han sido:
MATE: Pág. 54-55 Del 1 al 6. Pág. 56 Ej. 1,2 y 3
CONO: Pág. 167 Ej. 1
LENGUA: Pág. 57 Ej. 4 y 5 (con los conectores que hemos dicho). Pág. 59 Ej. del 1 al 5. Además vamos a ser creativos, en un folio vamos a diseñar un slogan para una ONG. En grande pondremos una frase con dibujos o lo que querais añadir, y en una esquina del folio escribireis el nombre de la ONG que habeis elegido. El lunes veremos quien tiene más creatividad.

EXAMEN DE LENGUA TEMA 3 Y 4 : MIÉRCOLES 24 DE NOVIEMBRE

Para practicar durante este fin de semana

Números primos y compuestos

Divisores comunes, m.c.d.




Como veis en la fotografía, hoy hemos tenido doble degustación. Gracias a Eva y a su madre hemos comido un delicioso bizcocho y Dmitri y su madre nos han preparado una ensalada alemana que a todos nos ha gustado mucho y algunos han repetido.
Daros las gracias por colaborar y hacer a los alumnos más participativos.

Y aqui teneis la receta de la ensalada alemana para que podais probar en vuestra casa.

ENSALADA ALEMANA

Ingredientes: Patatas, salchichas, mahonesa, mostaza antigua

Preparación:

1. Pelar y cortar las patatas, y cocerlas en agua con sal.

2. A mitad de la cocciones de las patatas, añadimos las salchichas cortadas en rodajas.

3. Escurrir las patatas y las salchichas

4. Dejar enfriar

5. Mezcla la mahonesa y la mostaza

6. Añadir la mezcla a las patatas y las salchichas

7. Dejar enfriar en la nevera y ¡LISTO PARA COMER!

Disfrutar del fin de semana y estudiar para los exámenes.

Un abrazo

Ruth

Terminando la semana

Aquí tenéis los ejercicios que hemos hecho en clase:
LENGUA: Pág. 57 Ej. 2 y 3. Hemos explicado que vamos a realizar exposiciones orales de unos 3 minutos de duración. El martes tenéis que decir si lo vais a realizar individualmente o por parejas y el tema que habéis elegido para la exposición. después realizareis un guión de lo que vais a hablar y os asignaré un día para que lo tengáis preparado. No se podrá utilizar ningún papel durante la exposición. El resto de compañeros evaluará la exposición.
MATE: Pág. 53 Ej 1. Terminar la lista de los números primos hasta 100 utilizando el cuadro que hemos empezado podéis ayudaros con el ejercicio 2 de esa misma página. Más los ejercicios de la pizarra que habéis hecho en la hora de educación física.
CONO: Pág. 164 Ej 4, Pág. 165 Ej. 5 Pág. 166 Ej 2
ENGLISH: Activity Book page 21. Redactar la historia inventada como hemos explicado en la pizarra
NO OLVIDEIS EL DINERO DE LA ACTIVIDAD DE MÚSICA, hoy era el último día y faltan alumnos por traerlo.
El examen de compresión lectora tenemos que entregarlo firmado entre el viernes y el lunes de la semana que viene.
Mañana haremos el examen de conocimiento del medio a primera hora y entregaremos las recetas.

Un abrazo
Ruth

Mitad de semana con degustación

Los ejercicios que hemos hecho hoy han sido:
LENGUA: Pág. 54. realizamos el esquema o el resumen de los Hiatos, poniendo todos los casos con sus ejemplos. Ej. 1, 2, 3, 5, 6, 7 (además frases con esas palabras) y 12
MATE: Pág. 52 Ej. 1, 2 y 3. Repasar todo lo que estamos viendo para que podais preguntar las dudas antes del examen. Debeis prestar más atención en las explicaciones porque luego encontrareis problemas.
ENGLISH: Activity Book page 20

Para repasar mate: Los múltiplos de un número y minimo común multiplo
Para repasar lengua:

Diptongos e hiatos 2

View more presentations from profelengua.

DEGUSTACIÓN GRACIAS A LEYRE Y SU MADRE

Como podeis observar en las fotografías, hemos tenido un recreo con lluvia muy especial. Gracias a Leyre y su madre, hemos estado comiendo flan de chocolate con nata. Desde aqui queremos agradecer el tiempo que dedicasteis en casa en la realización de este postre que tanto nos ha gustado a todos. Todas las ideas tanto de los alumnos como de los padres son bien recibidas en nuestra clase y siempre que podemos las realizamos. Recordar que podeis utilizar el blog o el email para ideas o comentarios.



Un abrazo

Ruth

Deberes, examen y vuestra propuesta

Los ejercicios que hemos hecho en clase son:

CONO: Resúmen Pág. 162-163. Pág. 163 Ej. 2 y 3. Pág. 164 Ej. 1 y 2

ENGLISH: Activity Book Page 19.Translate the text

LENGUA: Pág. 53 Ej. 6, 7, 8, 9 y 10. Para el viernes entregaremos en un folio el ejercicio 12 de esa misma página.

EXAMEN DE CONOCIMIENTO: Viernes 19 de noviembre a primera hora

VUESTRA PROPUESTA:
Hoy hemos hablado que queríais volver a hacer las semanas culturales intentando traer algo de comida a la clase. La idea ha surgido tras mandar hacer una receta en lenguaje ya que os apetecía probar las diferentes recetas. Ya hemos dicho que esa idea no podía ser, ya que no podemos traer tanta comida a la clase porque se estropearía. Así que vamos a intentar volver a hacer las semanas culturales si nos portamos y trabajamos bien. Y con la ayuda de vuestros padres, hemos decidido que al grupo que le toque el apartado de gastronomía intentaran traer algo. Veremos como va saliendo y lo iremos comentando aquí.



Aunque hoy no hemos tenido matemáticas, tenemos que seguir practicando lo que estamos viendo para poder resolver nuestras dudas. Tenemos que estar más atentos en las explicaciones y dejar de hablar con el compañero. Asi que aquí teneis dos páginas, una donde podeís practicar los divisores y el calculo de los divisores






Un abrazo chicos y a seguir repasando todo lo que estamos viendo en clase para no llevarnos sorpresas en los exámenes





Ruth

Empezamos nueva semana

Los ejercicios que hemos hecho en clase son:
CONO: Resumen pág. 160 -161 intentando responder a las preguntas de la pizarra más las definiciones del ejercicio 1 pág. 161
LENGUA: Resúmen con los cuadros. Pág. 53 Ej. 2, 3, 4 y 5
INGLÉS: Student's Book Page 21 Ej. 9 Escribir frases en superlativo con las imágenes del ejercicio anterior. Completar el esquema que hemos copiado de la pizarra con tres frases en cada apartado.
MATE: Pág. 50 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 51 Ej. 1, 2, 3 y 4

Comparatives and Superlatives

View more presentations from guest1c532f7.

Pronto haremos el examen de conocimiento, asi que ir estudiando el tema.
Mañana tenemos que entregar el trabajo de conocimiento del medio sobre los países de la Unión Europea


Un abrazo chicos
Ruth

Deberes y los múltiplos

MATE: Pág. 45 Ej. 3 y 4. Pág. 48 Ej. 1, 2 y 3. Pág. 49 Ej. 1 y 2

CONO: Terminamos el esquema que hemos puesto en la pizarra junto con un mapa en el cuaderno de la Unión Europea. Pág. 159 Ej. 1 y 2

LENGUA: Resumen de 12 líneas de la lectura del tema. Pág. 51 Ej 14

RECORDAR
Múltiplo de un número natural son los productos del número dado por {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, . . .} En esta página teneís un pequeño juego para buscar los múltiplos de los números que os dicen. Teneis que mover la linterna y encontrar los múltiplos

El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más números naturales es el menor número natural después del 0 que es múltiplo de todos ellos. Sólo se aplica con números naturales, es decir, no se usan decimales ni números negativos. Aquí podeis practicar más.

Recordar que el lunes tenemos que entregar los exámenes de matemáticas y conocimiento de medio firmados y con los ejercicios hechos en el cuaderno.

Aprovechar y descansar durante el fin de semana
Un abrazo
Ruth

Deberes y trabajo Unión Europea

MATE: Pág. 44 Ej. 1 y 2. Ponemos en grande y letras bonitas el título del tema nuevo. Pág. 47 Ej. 1, 2, 3 y 4
INGLÉS: Activity Book 18. Trabajo: Elegimos un deporte, decimos por que lo hemos elegido, damos consejos, donde se práctica y por que te gusta. Debe ser presentado en el cuaderno, acompañado con un dibujo. Recordar la limpieza y la letra.
LENGUA: Pág. 50 Ej. 5, 6, 7, 11 y 13. Pág. 17 Eres capaz de..
CONO: Pág. 158 Ej. 1, 2 y 3.
Hoy hemos mandado el trabajo de conocimiento. Recordar que hemos asignado al azar un país perteneciente a la Unión Europea. Teneís que escribir en un folio la siguiente información:

ESQUEMÁTICO

EXPLICADO

Año de entrada en la UE
Sistema político
Capital
Superficie total
Número de habitantes
Moneda
Lengua oficial

Relieve
Sistema político(información variada)
Actividades económicas
Cultura y Arte
Gastronomía
Más información

Por si teneis alguna duda, os dejo la imágen a modo de ejemplo de España. Recordar que también está en clase por si quereis mirarlo otra vez. Como siempre decimos, debeis entregarlo con buena letra, limpio, organizado el próximo martes 16 de noviembre.

Un abrazo

Ruth

Deberes y lengua

Los ejercicios que hemos hecho hoy en clase han sido:
MATE: Eres capaz de ... Pág. 40 Ej. 7, Pág. 41 Ej 11
INGLÉS: realizar las frases y als respuestas del student's book en el cuaderno
LENGUA: Vocabulario buscamos el significado y una frase. Pág 50 Ej. 1, 2, 3 y 4. Después de leer la historia de Agnodice aqui os dejo un video para que sepais un poco más de la época en la que vivió la primera mujer médico de la historia.




Ayer realizamos un dictado sobre la historia de Atalanta e Hipómenes, y os sorprendisteis al conocer que los dos leones que tiran de su carro eran los personajes de nuestra lectura. Algunos no sabían quien era esta diosa tan famosa (sobre todo por los seguidores del Real Madrid) asi que aqui os dejo un poco de información.


Cibeles era la diosa de la Madre Tierra que fue adorada en Anatolia desde el neolítico. Como la Gea o su equivalente minoica Rea, Cibeles era la personificación de la fértil tierra, una diosa de las cavernas y las montañas, murallas y fortalezas, de la Naturaleza y los animales (especialmente leones y abejas). Su equivalente romana era Magna Mater, la Gran Madre. Su título «Señora de los Animales», que también ostentaba la Gran Madre minoica, revela sus arcaicas raíces paleolíticas. Es una deidad de vida, muerte y resurrección. Su consorte, cuyo culto fue introducido más tarde, era Atis.

Se la representa con una corona con forma de muralla y siempre acompañada de leones.

Esta diosa es representada en la mitología sobre un carro que simboliza la superioridad de la madre Naturaleza, a la que incluso se subordinan los poderosos leones que tiran del carro. La leyenda los relaciona con una singular pareja mitológica, Hipómenes (Melanión, en otras versiones) y Atalanta, que compitieron en una carrera de velocidad. La astucia de Hipómenes -inspirado por la diosa del amor, ya que el premio era la mano de Atalanta- hizo caer al suelo unas manzanas de oro que atrajeron la atención de Atalanta y la distrajeron de la carrera, que perdió. El mito concluye con la unión impía de los amantes dentro de un recinto sagrado de Zeus, quien, irritado, los convirtió en leones. Más tarde Cibeles, compadecida, los habría uncido a su carro.


Recordar que teneis el vocabulario de inglés en la entrada de ayer o en la página de Carlos
Un abrazo chicos

Ruth